5月27日，按照“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作安排，人文学院大学外语教学部教师党支部围绕“坚定捍卫‘两个确立’，坚决做到‘两个维护’”专题，通过主题党日、“政治生日”和“课程思政教学案例分享会”等多种形式，开展了专题学习研讨实践活动。
党日活动中，支部党员重点学习了党章和习近平总书记“七一”重要讲话精神、《中共中央对于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等内容，深刻认识到“两个确立”的决定性意义，再一次深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容“十个明确”的战略思想和创新理念。由叁个支委带头全体党员按照专题一的要求分析总结了自己查摆的问题和整改措施，通过谈认识找差距明方向力争做对党绝对忠诚的践行者、示范者、引领者。
在“用行动诠释信念，以担当抒写忠诚”为主题的实践活动第一个环节，支部为入党时间在上半年的党员同志庆祝政治生日，全体党员在韩冰书记的带领下宣读了入党誓词，重温了这一光荣而神圣的时刻。过“生日”的同志随后依次分享自己的生日感言，回望了政治生命的起点。大家深切感受到党组织的关怀和温暖，并表示将牢记党员身份，坚定理想信念，始终做到对党忠诚，发挥模范作用，以更加饱满的热情投身本职工作。
实践活动的第二个环节是2022年度“课程思政教学案例分享会”支部系列活动的第二期，康雯靖、王天睿和魏颖叁位老师从教学科研工作实践出发介绍了如何开展大英课程教学工作。康雯靖老师在教学中深入了解艺术专业学生特点，从学生的兴趣点入手通过多种渠道挖掘素材并将其巧妙地融入教学当中，结合课下灵活多变的延伸任务，充分调动学生的积极性，同时提升英语及本专业的学习成效，实现大英规模化教学与个性化学习的完美结合；王天睿老师结合自己参与的校级课程思政建设项目，利用说课的方式展示了课程案例，教学中由“点”到“面”，将“冬奥精神”、“女排精神”等融入其中，通过探究式教学方法，在大量语料输入的基础上帮助学生就相关话题进行输出技能练习，并潜移默化地树立学生顽强战斗、勇敢拼搏的精神；魏颖老师运用中医理论生动地指出线上教学面临的问题和解决方法：由于没有面对面的“面诊”，教师信息无法有效输出，因此教师应时刻关注学生，通过对每周任务及时个性化地反馈来努力“刷”英语的存在感，提高学生的学习自律性；针对学生英语学习上基本功较薄弱“虚不受补”的问题，教师应围绕语音语法各种基础知识及技能系统性地开出“中成药”来“宣通气机”，治标治本；为纠正一些学生大英学习只是为了通过四六级考试的错误想法，教师应用心选择教学内容和教学手段方法，提升语言教学的维度，引导学生感受语言的美感和力量，例如通过翻译练习对比研究英汉语言的差异，进而也体会汉语和中华文化的魅力。
韩冰书记对分享依次进行了点评并鼓励大家在课程思政建设上要积极探索，大胆创新，取长补短，加强合作。特殊时期，教师更要保持良好的心理状态，不断提高自身修养，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，绵绵用力，久久为功，努力作“经师”和“人师”的统一者。
