近日，天津市教委公布了天津市首批虚拟教研室试点建设项目名单（津教高函【2021】41号），我校经济统计虚拟教研室榜上有名。
经济统计教研室由杨曾武教授创立,至今已有60余年历史。教研室坚持立德树人，在创新发展中，逐步建立了较为完善的工作机制。面对大数据和人工智能的“新”要求，教研室协同其他财经类高校基层教学组织，积极探索创新，优化人才培养顶层设计，做实教学实践，融合现代信息技术，与时俱进地改造提升，在专业建设、课程建设、人才培养等工作中发挥作用较为显着，取得了较为突出的建设成效。
为贯彻落实《教育部对于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高【2018】2号）和《教育部对于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高【2019】6号） 等文件精神 ，探索推进新型基层教学组织建设，教育部高等教育司决定开展虚拟教研室试点建设工作。虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。通过试点建设，探索“智能＋”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力 。
长期以来，学校注重基层教学组织建设，营造了良好的教学、科研氛围，培养了教师队伍。在今后的建设工作中，还要进一步加强师德师风建设，不断创新工作机制，以“内涵建设”为核心，推动教师加强对专业建设、课程实施等方面的研究探索，提升教学研究的意识，凝练和推广研究成果，进一步推进“新财经”建设，不断提升教育教学水平和人才培养质量。
经济统计虚拟教研室部分教师合影
